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测绘工程学院开展国家安全教育课程思政活动

【来源: | 发布日期:2022-04-18 】

测绘工程学院开展国家安全教育课程思政活动

4月15日是第七个全民国家安全教育日,测绘工程学院按照学院党委的通知要求,精心组织开展“全民国家安全教育日”系列宣传教育活动,为了增强当代大学生的国家安全意识,切实履行维护国家安全的义务,将国家安全教育内容融入到专业课教学之中,做好课程思政,营造浓厚的国家安全教育氛围,增强青年大学生的国家安全意识。现选送7位老师的课程思政案例。

一、杨莹老师的《测绘法规》课程

杨莹老师的《测绘法规》课程,在课程引入过程中,以案例形式讲述了危害国家安全的几个典型事件,涉及国家秘密情报的泄露、外国人来华非法测绘等,从专业法律角度剖析当事人的违法犯罪行为,在引出核心课程内容的同时,也培养了学生国家安全意识——国家安全,高于一切;在讲解地图编制管理时,介绍国界线标准样图、行政区域界线标准样图的画法要求,树立学生的国家版图意识——国家版图,一点都不能少;在介绍测绘成果的教学内容时,对涉密测绘成果的保密等级及其范畴内容进行了着重强调,增强学生行业敏感性,培养学生保守行业秘密的职业道德品质——热爱祖国、忠诚事业。

二、李金生老师的《数字测图》课程

李金生老师的《数字测图》课程,在讲解数字地形图成果的获取及使用时,结合测绘法,讲述了测绘地理信息生产、保管、利用单位应当对属于国家秘密的地理信息的获取、持有、提供、利用情况进行登记并长期保存、实行可追溯管理。从事测绘活动涉及属于国家秘密的地理信息,应该遵守保密法律、行政法规和国家有关规定。结合测绘数据使用安全,进行了国家安全方面的思政教育,培养测绘类专业学生提高测绘成果保密意识。

三、杨丹老师的《数字城市三维建模技术》课程

杨丹老师的《数字城市三维建模技术》课程,在讲解使用PIX4D软件进行像控点刺点实验过程中,对实验数据的使用方面,结合测绘数据安全,进行了“国家安全”的课程思政教育,对测绘地理信息专业群学生养成良好的测绘数据成果保密意识,起到了很好的教育作用。

四、刘丹丹老师的《不动产测绘》课程

2022年4月15日是我国第七个全民国家安全教育日,刘丹丹老师在《不动产测绘》课程的讲述过程中,和同学们共同学习了全民国家安全教育日相关内容。不动产测绘具有长期性,基础性等特点,其专业化程度高,而且直接关系到国家利益、社会民生,因此,结合国家安全教育的主题,希望同学们在日后工作中,进行土地和房屋等不动产调查、测绘与管理时要注重数据的保护,尤其是保护好界线测量成果。通过学习,大家深刻认识到国家安全的重要性,要自觉成为国家安全的坚定维护者,驰而不息不懈努力,切实履行好维护国家安全的义务。

五、孙大成老师的《GNSS测量技术》课程

孙大成老师的《GNSS测量技术》课程。在讲解世界各国卫星导航系统及其精度的内容中,引入了北斗卫星导航系统。北斗卫星导航系统是我国自主产权、自主研发的卫星导航系统。该系统不仅精度高性能可靠,而且对于我们国家各方面安全都能够得到有效的保障。在授课的过程当中,向同学们强调,国家关键技术核心,一定要尽量掌握在自己的手中,只有自己拥有了核心的技术,我们才有话语权,才有竞争力。同时也教育同学们在今后从事我们专业工作的过程当中,要时刻提高警惕注意保护国家安全。

 

六、尹宝田老师的《数字摄影测量4D产品综合实训》课程

尹宝田老师的《数字摄影测量4D产品综合实训》课程,在讲解DOM/DSM测绘成果生产过程中,结合对应工作岗位,针对外业作业现场安全生产、文明作业、环境保护、消防保卫、内业电脑电缆的使用与维修方面进行了国家安全思政教育。结合测绘法讲述测量控制点的重要性、测绘数据的保密性、测绘成果的安全性,培养学生测绘数据保密意识。

七、彭博老师的《数字测图》课程

彭博老师在《数字测图》课程地形图绘制内容中进行全民国家安全教育,强调测绘成果的保密性,举出关于外国人来华非法测绘例子警醒同学们,危害国家安全的不法分子无处不在,我们要时刻警醒,发现危害国家安全的犯罪行为要及时举报。

今后,测绘工程学院继续探索将国家安全教育融入专业课教学的方式方法,进一步丰富国家安全教育的内容,切实提高课程思政的针对性和实效性,激发大学生强烈的爱国主义情怀,激励学生积极学习国家安全知识,让学生清醒认识到“国安才能国治,治国必先治安”,提高警惕防范意识,增强危机忧患意识,牢固树立总体国家安全观念。

(测绘工程学院党总支供稿)

编辑:李金生

审校:刘丹丹

责编:高千荣