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测绘工程学院工程测量教研室疫情期间线上实训环节教学纪实​

【来源: | 发布日期:2022-06-10 】

测绘工程学院工程测量教研室疫情期间线上实训环节教学纪实

线上教学成为今春教育教学的主旋律,测绘工程学院工程测量教研室遵循学校政策安排,快速反应,周密部署,面对当前困难,6名专业教师凝心聚力,共克难关。多次研讨如何充分利用网络平台的强大功能,有针对性地进行教学设计,让学生在防疫期间学习知识、掌握技能,让网络阻隔的两端更加紧密相连,让因封闭而变得焦躁的心灵得到有效的安抚,探索了超星学习通、腾讯会议、腾讯课堂等多种线上平台的使用,根据不同课程类型制作教学视频,在教学群中分享,保证线上教学工作顺利进行。如工程测量综合实训采用“超星学习通+腾讯会议+微信群+测绘虚拟仿真实训软件”相结合的教学平台,创新实施“六步训练法”,教师通过学习通发布任务、腾讯会议实时指导,学生远程领取各自任务、登录虚拟仿真软件完成任务,微信群实时反馈,企业指导教师、学生互评,高效完成实训工作,并引入竞争,激发了学习兴趣,提高了学生的参与度。

金创利测绘信息化实训软件可开展的实训项目众多,有基础测量实训、控制测量实训、数字化测图实训、放样基础实训、不动产测绘实训等模块。教师、学生用户可以实现远程教学功能,如布置作业、任务查询、查看成绩、知识点统计等,以虚拟仿真的方式实现测绘实训的智能化、信息化,方便教师实训教学和学生专业核心技能的训练。

本年度疫情期间,本专业使用了福建金创利信息科技发展股份有限公司提供的测绘信息化实训软件和评价软件账号,该平台有基础测量实训、控制测量实训、数字化测图实训、放样基础实训、不动产测绘实训等模块,具有多感知、沉浸式、交互性、构想性等特点,不受天气、环境、地理位置等因素影响,可完成多项实训环节教学,有效保证了疫情期间实训教学的开展。同时可实现许多远程教学功能,如布置作业、任务查询、查看成绩、知识点统计等。虚拟仿真实训将是学生进行技能训练与提高的常态化方法,旨在培养大学生利用虚拟仿真技术进行数据采集的能力以及利用测绘软件绘制地形图的能力,也将是未来测绘职业技能竞赛发展的趋势。

桃李绽放花如期,教学相长聚云端。疫情下的线上实习教学对教师而言是一项崭新的挑战,开展多元化的线上教学势在必行,工程测量教研室克服线上教学的重重困难,不忘立德树人的教育初心,积极探索教学模式,实习工作顺利实施、卓有成效。周密的安排、精心的组织、悉心的指导、有效的管控,确保了今年线上实习工作的有序开展,真正实现了“停课不停教、停课不停学”,切实提升了教师的教学水平和综合素养。线上教学既是挑战,也是机会,是推进实践教学改革创新和落实三教改革的良好契机。通过线上教学引导学生逐步适应疫情防控常态化状态下的自我管理能力和学习能力,师生携手积极应对、共同提高,付出努力,收获成长!

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撰稿:测绘工程学院 工程测量教研室李玲玲

编辑:刘丹丹

校对:李金生

审核:高千荣